terça-feira, 2 de outubro de 2012

Trabalhando com Projeto no Ensino de Idiomas - CLIL

Não necessariamente você precisa adotar um livro (class book). Eu gosto, acho que dá uma guiada nas nossas atividades e é como rumo, te direcionando durante o ano letivo, mas não é essencial.

Uma boa ideia é adotar projetos.  Entenda projetos por tópicos ou unidades. Você mesmo pode criar tópicos para sua aula/mês/semestre.

No ensino de idiomas temos aqueles básicos:

- Roupas;
- Colors;
- Numbers;
- Family Members;
- Food;
- Etc...

Mas podemos ir além e criar projetos muito mais amplos e com muito mais significado, ex:

- The Seaside;
Neste projeto podemos trabalhar o que é o seaside, os animais marinhos, praias, seasons, the weather, colors, roupas usadas na praia, etc.

- The PicNic;´
É clássico eu sei. Mas é abrangente. Podemos trabalhar a natureza, as comidas, insetos, cores, flores, a primavera.

- Water;
Muito vasto. Vai desde praia, lagos e rios até a poluição e necessidade dela na nossa vida.


Quando se trabalha com projetos se vai além. O vocabulário não fica limitado e muito mais conhecimento é passado. Dá mais trabalho é verdade, mas é mais eficiente e abrangente; Além do que quando se trabalha com crianças ainda não alfabetizadas o livro de sala acaba ficando sem significado. Para os que ainda não sabem ler, o livro é apenas um álbum de figurinha. :)

Jeremy Harmer, estudioso da área já mencionou essa ideia de dar mais significado ao Ensino de Idiomas e usa o termo CLIL (Content and Language Integrated Learning) no blog dele você encontra mais informações a respeito.

 No seu último workshop ele falou sobre isso, e não sei se por ele ou pelo assunto, contagiou todo mundo na platéia! Eu estava lá, lógico, e me encantei com a energia e entusiasmo do cara!!


Tirei uma fotinho, mas tava muito longe.
Os projetos que ele mencionou eram muito maiores, verdadeiramente ricos e com certeza cheio de coisas para passar e aprender...
 Bom virei fã do CLIL e aplicarei com certeza nas minhas aulas. Já fazia antes mas meio que sem guia, sem teorias por trás da aplicação.

Gostei da palestra, gostei da ideia gostei de tudo!

Teacher Gaby :)